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北京邮电大学召开“加强高校基层党组织建设 办好中国特色社会主义大学”专题网络培训启动会

发布日期:2015-10-29  来源:党委组织部

为深入学习习近平总书记在第二十三次全国高校党建工作会议上做出的重要指示精神,贯彻落实《2014-2018年全国党员教育培训工作规划》(中办发〔2014〕38号)、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(中发〔2010〕15号)相关文件精神,加强和改进党的建设,践行“三严三实”,为我校教育事业的科学发展提供思想保证、政治保证和组织保证, 10月27日上午9点,我校召开“加强高校基层党组织建设 办好中国特色社会主义大学”专题网络培训启动会。校党委书记王亚杰,党委职能部门负责人,各二级单位党委书记、副书记等参加了启动会。会议由党委常委、组织部部长庄育锋主持。

会议开始,亚杰书记就此次培训的目的、学习的要求、思考与实践的重要性、加强学习的针对性等四个方面对此次培训进行了动员。亚杰书记指出,一是要明确培训目的,充分认识加强高校基层党组织建设的重要性;二是要善于学习,不断探索,在提高党建工作知识水平上狠下功夫;三是要勤于思考、勇于实践,不断提高业务能力水平;四是要加强学习的针对性,通过学习解决党建工作中的实际问题。

亚杰书记重点提出五个问题,希望大家在学习中思考:1.怎样建设服务型党组织;2.“三严三实”怎样在基层党组织中得到落实;3.怎样理解党内纪在法前、纪严于法;4.如何团结广大党员和群众服从和服务于党的中心工作;5.深入思考廉洁从政、廉洁从教。

亚杰书记指出,希望大家以本次培训为契机,不断探索加强高校基层党组织建设新方法新思路。希望通过本次培训,能切实提高我校党务工作者思想政治素质和业务能力水平,发挥好基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,为办好中国特色社会主义大学,为把我校建设成为特色鲜明、优势突出、世界著名的高水平研究型大学提供坚实保障。

最后,组织部张怡老师为大家介绍了此次专题网络培训的相关内容和流程。

附:王亚杰书记讲话

加强高校基层党组织建设 在提高党建工作水平上狠下功夫

王亚杰

(2015年10月27日)

各位老师:

大家上午好!

为深入学习习近平总书记在第二十三次全国高校党建工作会议上做出的重要指示精神,贯彻落实《2014-2018年全国党员教育培训工作规划》(中办发〔2014〕38号)、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(中发〔2010〕15号)相关文件精神,加强和改进学校党的建设,办好中国特色社会主义大学,为我校教育事业的科学发展提供思想保证、政治保证和组织保证,校党委决定组织各职能部门负责人,各二级学院党委书记、副书记等相关党务工作者计44人参加国家教育行政学院“加强高校基层党组织建设,办好中国特色社会主义大学”专题网络培训。

本次培训主要形式为网络课程学习。大家将学习到由教育部领导、相关专家学者、高校基层党务工作者录制的课程,主要内容为坚持从严治党、深化高等教育综合改革、提高党务工作能力、探索与实践四个模块,既有政策理论的深度剖析和创新研究,又有实践经验的系统总结。

针对此次网络学习,下面我讲几点希望和要求。

一是要明确培训目的,充分认识加强高校基层党组织建设的重要性。

党的十八大报告提出:“全面提高党的建设科学化水平”、“推进学习型党组织建设,教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。”高校基层党建工作是高校党建工作重要的组成部分和不可或缺的环节,它关系到在高校如何坚持中国特色社会主义办学方向,关系到能否把我们的学生培养成合格的建设者和接班人。在新形势下探索高校基层党建工作的创新理念和路径,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,具有重要的理论价值和现实意义。举办这次培训,是适应我校新形势下党建工作的需要。小康大业,人才为本;科学发展,关键在人。培养一支综合素质高、业务技能强的高素质党务工作者队伍,才能切实加强我校党建工作。

二是要在学习中探索,在提高党建工作水平上狠下功夫。

首先,要学理论。理论就是规律,学理论就是抓住共性问题、把握规律方法,把理论学好,是增强政治敏感性和洞察力的前提。其次,要学知识。知识少,往往导致眼界狭窄,解决矛盾和问题的方法不多、底气不足等问题。此次专题培训,内容丰富翔实、贴近工作实际,我们要充分重视,善于学习,不断提高党建工作知识水平。培训期间,大家须完成32学时(约1440分钟)的课程学习任务,学习时间从今天开始,截至2015年11月27日。在这一个月中,希望大家集中精力专心学、放下杂事安心学、深入思考用心学,保质保量完成学习任务。

三是要勤于思考、勇于实践,不断提高业务能力水平。

大家在学习的过程中,要把学习和思考很好地结合起来,用科学的态度分析问题、解决问题;要紧密结合岗位实际,把所学的理论知识运用到实践中,不断提高工作能力;要以孜孜不倦的精神坚持“学习、学习、再学习”,用求真务实的作风坚持“提升、提升、再提升”,积累经验,增长本领,把学校的各项事业不断推向前进。

四是要加强学习的针对性,通过学习解决党建工作中的实际问题。

我们在党建工作中会遇到各种实际问题。各个职能部门、各二级党委直至基层党支部都会遇到各种各样的实际问题。因此我们的学习要以解决问题为导向:

——怎样建设服务型党组织?建设基层服务型党组织,是建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的基础工程,对于密切党同人民群众的血肉联系,提高党的执政能力、夯实党的执政基础,具有重要意义。随着我国经济社会深刻变革,学校综合改革的推进,广大师生员工的服务需求日益增多,呈现出多元化的趋势。许多改革举措会直接关系师生员工的切身利益。面对这种情况,基层党组织要转变工作方式、改进工作作风,把服务作为自觉追求和基本职责,寓领导和管理于服务之中,通过服务贴近群众、团结群众、引导群众、赢得群众。建设基层服务型党组织,要达到“六有”目标:一是有坚强有力的领导班子,建设服务意识强、服务作风好、服务水平高的党组织领导班子;二是有本领过硬的骨干队伍,培养带头服务、带领服务、带动服务的党员干部队伍;三是有功能实用的服务场所,建设便捷服务、便利活动、便于议事的综合阵地;四是有形式多样的服务载体,创新贴近基层、贴近实际、贴近群众的工作抓手;五是有健全完善的制度机制,形成规范化、常态化、长效化的工作制度;六是有群众满意的服务业绩,取得群众欢迎、群众受益、群众认可的实际成效。作为基层党委、党支部,我们距离这六点要求有多大的差距?

——“三严三实”怎样在基层党组织中得到落实?习近平总书记提出“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”。这一重要论述,是我们广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则。2014年10月,习近平总书记作出重要指示,要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。要求党员做到的,我们领导干部要首先做到、率先垂范。这就成为两个层次的问题:首先是我们做的怎么样,然后是怎样要求我们的普通党员?“三严三实”六句话24个字,每一句都有很强的针对性,都有可以落地的动作和要求。

——怎样理解党内“纪在法前、纪严于法”?10月12日,中共中央政治局召开会议审议通过了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》。此次修订的《准则》最核心的变化是将《中国共产党党员领导干部廉洁从政条例》名称修改为《中国共产党廉洁自律准则》,对象变为全体党员,体现了“全面”从严治党的要求;同时将字数缩减到三百字以内,简明扼要,清晰明确。《中国共产党纪律处分条例》最核心的变化是将原本存在交叉的违法与违纪行为进行了明确区分,体现了纪在法前、纪严于法、防微杜渐的理念,并对党的纪律进行了重新分类,将其更加清晰地分为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律六大类。新修订的《准则》和《条例》具有明显的互补性,分别从正反两个方面为全体党员特别是领导干部提出了明确要求。其中,《准则》重在立德,通过重申党的理想信念宗旨和优良传统作风,以积极倡导的方式树立先进性组织成员应当遵行的高标准;《条例》重在立规,通过详列违纪行为及其处理办法,以负面清单的方式划出了党组织和党员不可触碰的底线。《准则》和《条例》是当前加强党的纪律约束、全面从严治党的纲领性文件,我们要十分熟悉、认真领会、不折不扣的执行。

——如何团结广大党员和党外群众服从服务于党的中心工作?学校基层党组织建设的成效如何,不是看我们组织了多少次学习、开了多少次会,而是要看在学校建设“特色鲜明、优势突出、世界著名的高水平研究型大学”的宏伟事业中发挥了多少作用,看到扎扎实实的建设成效,这是学校第十四次代表大会为学校发展制定的战略目标。其内容非常丰富,包括学科建设、教育教学改革、科研体制改革以及人事分配制度改革等等。在为这个目标奋斗的过程中,各级党委、党支部要特别注意发挥“三个作用”。一是基层党组织是贯彻落实党的路线方针政策的组织者、推动者、实施者,应切实践行党的宗旨和群众路线,充分相信群众、紧密团结群众,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心,不断增强凝聚力、号召力、向心力,充分发挥“战斗堡垒”作用。二是基层党组织作为党的神经末梢,既承担着宣传群众、发动群众的责任,又肩负着收集民意、反映民情的义务,应切实畅通政策落实和民意上传的渠道,充分发挥“桥梁纽带”作用。三是基层党组织与广大师生员工保持着频繁互动和零距离接触,承载着宣传党的主张、落实党的政策、教育引导群众、帮助群众发展的重要责任,应切实加强自身建设,端正服务态度、提升服务能力、增强服务实效,充分发挥“服务窗口”的作用。

——廉洁从政有什么问题?廉洁从政、廉洁从教是摆在我们每一个党员面前的终身命题。贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》、促进党员领导干部廉洁从政,是新形势下坚持党要管党、从严治党,加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要,是加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措,是加强和改进新形势下党的建设、落实“四个全面”的重要保证。反对和防止腐败关系党和国家的生死存亡,关系到党的事业的兴衰成败,其重要性不言而喻。在反对腐败、预防腐败的问题上,我们学校有着深刻的教训。各级党委、党支部都要结合学习,针对自己学院的情况查找现实问题、查找腐败风险点。预防总是比惩治难,但是预防做得好我们就省去了“惩治”带来的烦恼。比如“小金库”问题、比如科研经费使用管理不严的问题,都是我们要重点检查的对象。我们自觉查找、尽早解决,总比被人家查出来要好得多。查找风险点的工作要从各级领导做起,一直深入到各级学术机构、科研团队和所有用钱单位。难度大是必然的,有难度才要我们共产党员挺身而出,没有困难要我们基层党组织干什么?我在前面说廉洁从政、廉洁从教是摆在我们面前的终身命题,意思就是说这项工作不是“运动式”的,各级党组织要始终睁大眼睛,随时解决问题。

学习,既要学会把握理论要点,更要学会将理论成果在实际中应用,学习要有针对性,不要“胡子眉毛一把抓”,学习过去了就被束之高阁,等于没学。另外,学习贵在持之以恒。希望大家以本次培训为契机,不断探索加强高校基层党组织建设新方法新思路,争取通过学习解决一两个实际问题。

希望通过本次培训,能切实提高我校党务工作者思想政治素质和业务能力水平,发挥好基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,为办好中国特色社会主义大学、为把我校建设成为特色鲜明、优势突出、世界著名的高水平研究型大学提供坚实保障。

最后,预祝此次培训取得圆满成功,大家学习愉快!工作顺利!

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