各学院：
为进一步落实疫情防控期间本科教学工作方案要求，确保在延期开学期间切实做到“停课不停教、停课不停学”，学校在继续使用“爱课堂”网络教学平台的同时，正式启动“雨课堂”教学平台开展在线教学工作。
在北京慕华信息科技有限公司(学堂在线)、湖南强智科技发展有限公司的大力支持下，经过教务处、信息化技术中心等多方努力、协同配合，学校已部署完成“雨课堂”专业版，并完成与本科教务管理系统信息的对接工作。将春季学期开设的本科课程、教师信息、学生信息统一置入平台。
研究生院已经完成研究生信息管理系统与“雨课堂”的初步协调，按照工作安排，将在教师确定教学模式后，完成相关课程的数据对接工作。
师生使用“雨课堂”相关要求如下：
一、师生登录“雨课堂”
绑定身份流程如下：
1、微信关注“雨课堂”公众号
2、选择“更多”点击进入“身份绑定”，选择“北京邮电大学（本科）”
3、师生登录的用户名、密码同于学校信息门户的统一身份认证。按提示要求输入相关信息进行绑定，教师即可看到春季学期所授课程、班级和学生。学生可直接看到春季学期所选课程。
4、“雨课堂”作为目前跨学院选修课的师生联系方式之一，自即日起请师生尽快登陆“雨课堂”平台进入课程班级，教师可首先发布公告（包含教师联系方式），学生尽快登录平台进入相应的课程班级，与任课教师取得联系。
5、自即日起请授课教师尽快开展本学期课程建设及测试，为正式开学提前进行教学准备，学生全面做好在线学习的各项准备。
页面操作详见下图：
6、研究生课程任课教师请关注研究生院通知，按照通知时间完成上述操作。
二、遇到问题的解决方式
1.教师端
目前学校已经组建微信群—“北邮雨课堂交流群”，并邀请雨课堂技术人员为大家实时解答相关疑问。因人数接近系统上限，新加入“雨课堂”的老师可扫码加入微信群“北邮教师雨课堂交流（二群）”，并注明“院系+教师姓名”。
2.学生端
学生关于统一身份认证的密码相关问题，拨打信息化技术中心电话62283039。
学生关于“雨课堂”技术操作相关问题，拨打“雨课堂”服务电话400-099-6061或010-82152567或 136-8352-7717。
关于教务管理系统中的课程、选课等相关信息，请学生以邮件的方式发送到jwc@bupt.edu.cn邮箱，邮件主题以“雨课堂+学号+问题简要描述”格式命名，管理员将及时解答。
三、“雨课堂”教学平台功能及在线教学模式
“雨课堂”基于PPT和微信，不改变教师习惯，利用手机微信小程序简单操作，教师发起课堂后可使用课前预习PPT+配音、课中PPT＋语音直播、PPT＋视频直播，组织在线签到、随机点名、弹幕、投稿、随堂测试、课后作业等，快速实现课堂实时同步，课后学生也可以随时随地的进入班级课程观看“课程回放”进行复习。
教师使用“雨课堂”教学平台开展在线教学，可根据师生所在地网络支持条件以及课程实际情况，选择PPT+配音、PPT＋语音直播、PPT＋视频直播或其他形式，将教学要求要及时通知到选课学生，学生按教师要求完成在线学习。
附：基于雨课堂实施在线教学的三种模式（仅供教师参考）
模式简介：教师可在原有PPT教学课件基础上，借助雨课堂对PPT进行配音，生成语音类在线课程推送给学生作为课前预习资料（也可插入视频资源），然后再进行课中讨论和课后强化。学生接收到的是带有配音的PPT，可看PPT的同时收听教师的讲解。
模式特点：操作简单，适用于所有有PPT的教师，快速建成一门课程，而无需制作视频课程。
实施步骤：
1.教师制作预习课件：最好把横版PPT变为竖版；
2.在PPT中将做好的预习课件上传雨课堂；
3.在雨课堂中对已上传PPT进行配音；
4.将预习课件发布给班级，学生进行预习；
5.教师可获取预习数据；
6.在规定时间直播进行串讲或者微信群等方式进行交互；
7.课后通过雨课堂布置作业。
直播预案：如果有直播，可提前将直播串讲内容做成带配音的预习课件提前发到班级，在直播无法进行时，可通过微信群等方式指导学生进行集中式自主学习和测试。若没有直播环节，则无需直播预案。
模式简介：教师可在原有PPT教学课件基础上，借助雨课堂对PPT进行配音，生成语音类在线课程推送给学生作为课前预习资料（也可插入视频资源），然后再进行大量直播教学。
模式特点：较复杂，需要对教学设计进行较大调整，适合熟练掌握混合式教学的老师，对网络要求较高。
实施步骤：
1. 课堂重新设计；
2. 每节课设计有一定比例的课堂交互；
3. 制作语音或者视频型预习资料；
4. 将预习课件发布给班级，学生进行预习；
5. 教师可获取预习数据；
6. 在规定时间进行直播和互动；
7. 课后通过雨课堂布置作业进行强化。
直播预案：若有直播环节，可提前将直播串讲内容做成带配音的预习课件提前发到班级，在直播无法进行时，可通过微信群等方式指导学生进行集中式自主学习和测试。若没有直播环节，则无需直播预案。
模式简介：把整个课程都通过雨课堂进行直播，学生须在规定时间通过手机或者电脑听课。
模式特点：授课模式接近线下模式，对网络要求很高。
实施步骤：
1. 在规定时间开启直播；
2. 学生扫码进入课堂听课，参与互动；
3. 课后学生回看进行复习；
4. 课后学生完成作业。
直播预案：可提前将直播内容做成视频文件上传至网络教学
