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榜样力量 | 北京高校优秀共产党员 马占宇 张钫炜 李永坤

来源:     时间:2020-09-10     点击数:

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北京高校优秀共产党员 马占宇


马占宇 北京邮电大学信息与通信工程学院网络搜索教研中心教师

践行初心使命,注重德育为先;厚植爱国情怀,投身科研攻关;发挥带头作用,凝聚育人合力;树立高远志向,报效伟大祖国。

马占宇,38岁,2000年6月入党。北京邮电大学教授、博士生导师,瑞典皇家理工学院博士、博士后,IEEE高级会员,中国图象图形学学会副秘书长,中国计算机学会计算机视觉专委会秘书长。主要研究方向是人工智能、模式识别与机器学习及其在计算机视觉等领域的应用。

马占宇同志认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习贯彻党的教育方针和全国教育大会精神,始终和党中央保持高度一致,处处牢记党员身份,以优秀共产党员的标准严格要求自己,规范自己的一言一行,积极起到了模范带头作用。以“四个统一”为思想准则,以“热爱学生、教书育人”为行动指南,秉持强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培育优秀人才、发展先进文化、推进社会进步为己任,勤勤恳恳工作在高校教师岗位上,于2019年获校级“优秀共产党员”的称号。

一、厚植爱国情怀,学成归国投身科研攻关

马占宇同志2011年在瑞典皇家工学院获得博士学位,毕业后做博士后至2013年,之后回国报效。正是一颗赤诚的报国之心,推动着马占宇同志取得了累累硕果。

他全身心投入教学科研工作,瞄准国家重大需求,深入开展人工智能领域的理论研究和关键技术推广,先后主持国家自然科学基金、 “科技冬奥”重点研发计划课题等国家级项目6项、教育部及北京市省部级项目5项;在顶级国际期刊和会议上发表论文100多篇,6篇论文入选ESI高被引(含4篇热点);受邀担任多个国际期刊编委职务;系列研究成果得到国内外同行的广泛认可与正面评价,并在国家电网公司、南水北调中线干线工程等推广应用;曾获中国人工智能学会“吴文俊人工智能科学技术奖”科技进步一等奖、“北京市科学技术奖”科技进步二等奖、“北京青年优秀科技论文”一等奖、国际会议最佳论文奖等,获国家自然科学基金“优秀青年科学基金”项目资助,入选“北京市科技新星计划”、北京智源人工智能研究院“青年科学家”。

马占宇同志参与筹划了内地与澳门地区的科技合作;他还作为北京市“科技新星访问团”成员,赴香港、澳门地区开展学术交流,促进首都与港澳地区的科技合作,助力北京市全国科技创新中心建设。

二、抗击新冠疫情,创新方法推动教学科研

新冠疫情期间,马占宇同志响应国家号召,认真做好防疫工作,主动创新工作模式,充分利用互联网开展工作,积极做到“停课不停学,停工不停研”。

教学方面,利用线上线下资源进行课程建设,通过“腾讯课堂”等平台进行线上课程讲授,并在“爱课堂”平台开设课程专栏,方便学生课余时间了解课程进度。结合疫情期间的热点问题,通过组织在线学术报告会等形式,开展人工智能技术在抗击新冠疫情中的重要作用科普活动,引导学生深入了解人工智能技术,深入学习文化技术知识。

科研方面,通过电话、微信、GitHub等指导研究生协同开展项目工作,撰写科研论文。在推进科技部“科技冬奥”重点研发计划课题的示范研究中,克服研究人员分散在全国各地、冬奥赛事现场封闭无法进入等实际困难,不仅成功组织了课题的线上启动交流会,邀请到了冬奥组委残奥会部部长等领导专家参会指导,还充分利用学校已有条件搭建模拟环境,保证了课题的进度。

三、践行初心使命,扎根教学注重德育为先

马占宇同志在教学工作中严格要求自己,讲授的本科生课程《数据结构》深受学生好评,历年评教结果均处在前5%,并获校级“教学观摩评比”二等奖。他还开设了本科留学生英文课程《Data Structure》、研究生英文课程《Bayesian Networks and Its Applications》。作为核心成员,他参与了教育部“来华留学英语授课品牌课程”《Multimedia Technology》的筹建并担任主讲,将授课环节录制视频课程,通过网络公开,让更多的学子从中受益。他还积极参与创新教材编写,包括《算法与数据结构》等,旨在扩展教材的理论深度和应用广度,加强辅导教材的实践深度和力度,达到内容互补、有机融合。

“才者,德之资也;德者,才之帅也”。马占宇同志在讲授知识的同时,始终牢记将思想政治工作贯穿教育教学全过程。近年来扎实做好本科生、研究生教学,其中为1000余人次讲授本科生课程600余学时、为200名研究生授课300余学时;培养指导研究生20余人,还包括多名外国留学生。繁忙教学之余,他还兼任本科生班主任,深入到学生群体,主动了解学生的想法,注重教育引导学生,告诉学生“为什么学”、“怎么学”和“学了做什么”,帮助学生树立远大的理想。

四、发挥带头作用,创优团队凝聚育人合力

马占宇同志是北邮模式识别与智能系统实验室的青年骨干,积极配合中心主任开展工作,创新工作机制,形成了“三结合三平台”的工作思路,将建立团队和谐氛围、激励科研教学创新和提升人才培养水平作为工作目标,通过多种形式促进教工党员的理想信念、科研品质、创新实践和服务意识的全方位发展,实践了高校基层党组织工作的创新精神,团队于2016年获“北京高校德育工作先进集体”的称号。

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