张钫炜 北京邮电大学人文学院研究生教研室主任、英语综合党支部书记

对党忠诚、初心如磐，使命在肩；愿化作一支烛火，照亮学生前进的征途，燃起学生求知的理想，引领学生信仰的方向。

张钫炜，女，汉族，1981年出生，2003年1月加入中国共产党，2007年研究生毕业后留校任教。现任北京邮电大学人文学院副教授，硕士生导师，研究生英语教研室主任，英语综合党支部书记。

张钫炜同志热爱教育事业，努力发挥党员的先锋模范作用，教书育人，守正创新，固本铸魂，用初心和信仰书写对党忠诚。

一、精琢课程，做中国文化创新输出的践行者

1.向世界讲好中国故事

张钫炜同志在英语教育改革中创新性地开展课程思政体系化建设，搭建系列课程《中国概况》《英语品中国》和《中国文化传承与科技创新》，为中外学生建立文化交流的纽带，促进中国文化的对外输出。她结合北邮特色，创新对外话语表达方式，在课程内容上将中国文化和中国科技的内在同根性进行融合，并且制作慕课课程《中国文化传承与科技创新》，累计学习人数4565人。为了课程上线，她经常利用晚上的教学设施资源空闲时间，在沙河校区的录课教室进行录制，并自学视频编辑技术，进行课程的编辑，常常录课到深夜。

由于效果良好，后续课程得到了北京市“一带一路”国家人才培养基地项目、北邮“双一流”文化传承创新专项项目的支持。她带领学院的青年骨干教师进行课程内容和呈现方式的升级改造，引入了先进的MG动画、虚拟仿真技术等，使课程更符合互联网学习特点。2018年她受邀在北京市“一带一路”国家人才培养基地项目工作推进会上作了主旨发言。该课程已在中国大学慕课网上线，同时成为爱课堂国际平台与学堂在线国际版的首批上线课程之一，受到了国内外学习者的一致好评。

2.课堂内外联动，厚植立德树人沃土

张钫炜同志始终坚持“立德树人”的根本任务，努力做到“以文化人”，在不断完善慕课的课程内容和体系的基础上，创新教学内容，激活课程思政元素。她连续5年带领大学生进行创新实践，组织国际留学生文化交流沙龙、制作中国文化与科技创新的小视频，采访中国科技工作者，创建“演绎中国”、“邮说”公众号等，将中国故事和社会主义核心价值观融入英语教育，夯实“三全育人”成效。通过不断积累，拓展形式多样的平台和渠道，将文化输出全方位落实，并积极引导学生参与，真正做到中国文化创新输出。

二、根植讲台，发挥党员的先锋模范作用

张钫炜同志全身心扑在自己深爱的教育事业，勇于挑战自己，多次获得校级、省部级青年教师基本功大赛奖项，并于2019年被评选为北京市高校青年教学名师，在平凡的工作岗位上，充分发挥共产党员的先锋模范作用，做新时代优秀教育工作者。

1.同心协力抗击疫情；云端授课一网情深

新冠疫情期间，她组织教研室老师设计形成个性化远程教学方案；并总结经验，通过学校和学院公众号向全校老师分享自己的方法和心得；她全程参与身处国外的外教所有课程，保障教学质量。

同时张老师本人为几十个远在国外的留学生网络授课，克服时差，单独为学生增加了有针对性的一对一辅导，以解决留学生线上教学听课效果受限的问题。

2.三尺讲台践初心，胸怀大爱担使命

十余年的教学中，张钫炜同志一直冲在教育改革的最前线，兢兢业业、勇挑重担，年均主讲学时将近400学时/年，累计主讲课程16门。她心系教学，在做完手术不到一周就站上讲台，也因此落下了严重胃病，随身携带胃药，甚至在课堂上曾因疲劳昏倒。她有一句自己的座右铭“我要给对面的学生最好的知识和最美的微笑”，十余年正是坚守着这样的初心，才能在无数个深夜伏案备课，才能在无数个犯胃病的课堂上面带微笑，才能让学生们由衷地说一句“我们喜欢上张老师的课”。

她无私奉献，分享教学经验，连续5年指导青年教师参加“青教赛”等各项教学比赛，带领团队在模式改革、课程团队建设、课程体系、教学内容和教学方法上开展探索研究，与同事们一起提升教学能力，助其获得多项省部级的教学奖项。

三、良师益友，学生成长的指路明灯

“传道、授业、解惑”是教师的天职，除了教学科研工作外，张钫炜同志还兼任班主任。她帮助对学业有困惑的同学厘清前进的目标，鼓励学生参加各种学业竞赛，并利用周末和晚上的时间义务给学生提供辅导，她担任班主任的2017级英语专业四级通过率达到97.9%，远远超过全国平均水平；她对自己课堂上的每一位学生都关心爱护，当发现有位同学因为专业选择想退学复读后，一方面鼓励学生追求自己的梦想，另一方面也督促他的学习，并常常与学生谈心，最终，该同学顺利地考取了英国曼切斯特大学。

四、文理融合，探索学科交叉研究与学术创新

张钫炜同志将自身语言学专业知识与我校信息科技特色科研相融合，拓展了研究方向，她带领学生在交叉领域展开实践，参加比赛，为学校的新文科建设和新工科人才培养提供了强有力支撑。

她作为主研人参与并完成人文社科研究项目等，探索机器学习与语篇语义研究的结合；在《语言文字应用》《外语电化教学》等期刊发表论文21篇，主编教材3部。她策划并创办了“人文学院青年学者融合创新论坛”，旨在带领老师们一起打造深耕北邮信息通信特色优势、融通创新的语言智能研究体系。

张钫炜同志在教学、科研和学生工作中，不断开拓进取、积极创新，取得了优异的成绩，作为共产党员起到了先锋模范作用，树立了一个新时代共产党员的形象。