由我校主办的第五届中日韩三方论坛（Triangle Symposium on Advanced ICT 2010, TriSAI2010）于2010年10月25日至27日在北邮科技大厦隆重举行。本次大会主席为我校校长方滨兴院士，执行主席为任晓敏副校长，我校刘元安教授担任程序委员会主席。来自中日韩三个国家的90余名教授及学生代表以及信息通信技术行业的相关研究人员参加了本次论坛。

我校赵纪宁副书记代表学校会见了韩国科学技术院ICC校区副校长Minho KANG教授和日本电气通信大学校董Takashi FUKUDA教授，并在开幕式上致词。赵纪宁副书记表示，在过去的四年中，中日韩三校论坛为三校的师生们提供了一个良好的平台，交流有关信息通信技术的不同想法，分享最新的研究成果和实践经验。来自三个国家学术界和企业界的专家和学者们开展了具有建设性的对话，共同激发了创造性思维、体验学习和研究的乐趣、鼓励创造与革新的思想，推动三校的共同发展。同时，赵纪宁副书记向日本电气通信大学和韩国科学技术院的同仁们对中日韩三校论坛一如既往的支持和关注表示诚挚的感谢。会议还邀请了中国大唐电信蔡岳民博士、日本电气通讯大学Takashi FUKUDA教授、韩国科学技术院Minho KANG教授、中国移动研究院刘光毅博士为大会和专题讨论会做主题报告，专家们从各自的研究领域向与会专家学者全面介绍最新取得的研究成果。

随后，会议共分4个常规分会（Regular Session）和八个研究生分会（Graduate Student Session），分别于25日下午和26日上午围绕无线通信（Wireless Communication），光通信与电子设备(Optical and Electronic Devices)，网络与应用(Network and Application)，信息安全与电路(Network Security and Circuit)，信号处理(Signal Processing)和人工智能(Artificial Intelligence) 等领域，就各自取得的研究成果做了63个相关报告。在报告过程中学者们还就共同关心的问题进行了深入讨论。

会议期间24名北邮和日本电气通信大学的学生还参加了研究性学习国际实验课程（ICT International PBL）。他们组成了几个跨校团队，每个小组负责完成一个研究项目，完成课程指定的几个研究课题项目的各项技术指标。12月份，参加研究性学习国际实验课程的学生将赴电气通信大学进行研究成果的演，依据科学技术交流的基本过程，进行竞赛性答辩，由中日两国大学组成的专家组评定成绩和名次。

会议期间，大会为三校师生组织了羽毛球等丰富多彩的社会活动，参观了全球通信业领先的供应商之一 —华为技术有限公司和国内信息产品服务提供商 —大唐电信科技公司。三校代表还探讨了明年在韩国科学技术院举办的第六届中日韩三校论坛筹备和研究性学习国际实验课程（ICT International PBL）相关事宜。

背景信息

●中日韩三方论坛的构思是由北京邮电大学（BUPT）, 日本电气通讯大学（UEC）和韩国科学技术院（KAIST）共同提出的。三所学校有着共同的学术研究背景，主要学科都在信息与通信技术领域。在这样的共识下，三校开展了广泛的合作，特别在信息通信技术的教育与研究方面。基于三校的共识，三所大学将每年在一所大学中举办中日韩三校论坛，促进三校之间的友好合作。在此基础上，三校已成功举办了四届中日 韩三校论坛，本次会议是中日韩三校论坛的第五届会议。

第一届中日韩三校论坛（TriSAI2006）：日本电气通讯大学

第二届中日韩三校论坛（TriSAI2007）：中国北京邮电大学

第三届中日韩三校论坛（TriSAI2008）：韩国科学技术院

第四届中日韩三校论坛（TriSAI2009）：日本电气通讯大学

●研究性学习国际实验课程（ICT International PBL）是中日韩三校（BUPT、UEC和KAIST）共同合作开设的研究性学习国际实验课程,是基于一个网络课程交流管理系统，由日本电气通信大学负责开发维护，由三校教师和学生组成跨校团队，教师和学生通过网上交互系统，利用即时聊天软件提供语音交互，供三国选修本课程的研究生团队及时在网上组织研究开发的方案，交流研究开发方面的经验体会等。此课程有利于提高研究生的自主学习及独立从事科研工作的能力，增长科研协作能力以及国际学术研究的交往能力。本年度同时开设两个研究性的课题有：[1]PBL based on the topic of Wireless Networks是基于Sun-spot开发模块搭建一个无线Ad Hoc 网络系统，遥控一个目标模型车的动作；[2]PBL based on the topic of DSP是基于DSP开发板实现语音通讯的回波抵消实验系统。这学期我校共有12名学生参加此课程。